Quant a l’assignatura, la vaig matricular juntament amb sociolingüística i psicolingüística perquè pertanyien a la llicenciatura de lingüística i vaig considerar que seria interessant cursar-les totes tres per la relació que tenien. Un cop cursades les dues primeres i encetada la tercera, he pogut observar que, efectivament, tenen tota una sèrie de punts en comú que es van repetint i desenvolupant. Cursar sociolingüística, per exemple, em va ser de gran ajuda per a poder entendre millor algunes de les qüestions que es plantejaven en psicolingüística i que, segons vaig veure la setmana passada, reapareixeran en aquesta assignatura. És el cas, per exemple, de Chomsky i la teoria del llenguatge.
Així doncs, un cop finalitzada l’assignatura, m’agradaria conèixer els mètodes diversos que s’utilitzen en l’ensenyament de llengües i, consegüentment, ser capaç d’encasellar totes i cadascuna de les classes que vaig rebre durant l’educació primària i secundària ja que, ara que puc mirar-m’ho amb distància, m’adono que van ser de tots colors. Igualment, tot i que mai he pensat en dedicar-me a l’ensenyament, crec que pot ser molt positiu tenir-ne una idea general que qui sap si algun dia em pot fer canviar d’opinió!
